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sábado, 30 de junio de 2012

NEW WORDS- Oxford English Dictionary.

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/03/110325_diccionarios_oxford_rae_twitter_tuiteo_mt.shtml

Twitter todavía no, pero los taquitos ya están en el diccionario de Oxford

La presentadora Victoria Cohen, en un programa de la BBC sobre el OED
El diccionario es publicado por la editorial de la Universidad de Oxford.
¿Cuándo fue la última vez que usted escribió su nombre en Google, para ver si alguien lo había mencionado, o en YouTube, con el fin de constatar si aparece en algún video?
Aunque no lo haya hecho nunca, aparentemente es una práctica tan común que ya existen un verbo y un adjetivo en inglés para describirla, ego-surf y ego-surfing, respectivamente.
Ambas palabras fueron incluidas en la última actualización del Oxford English Dictionary (Diccionario Oxford de Inglés), dada a conocer este viernes.
La lista también incluye términos como OMG ("Oh, my God" – "Oh, Dios mío") y LOL ("laughing out loud" – "riéndome a carcajadas"), que se utilizan en los e-mails, las redes sociales, los servicios de chat y los mensajes de texto.
Otras palabras nuevas son heteronormativity, para referirse a la práctica de fijar normas relativas a los papeles de género de acuerdo al sexo biológico y de ver a la heterosexualidad "como la orientación sexual normal y preferida", y lumpenintelligentsia, para describir a "una sección de la intelectualidad que se considera que no hace contribuciones útiles a la sociedad, o le falta gusto, cultura, etc."...

viernes, 22 de junio de 2012

miércoles, 16 de mayo de 2012

miércoles, 19 de octubre de 2011

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE 6º JORNADA DE LA MAÑANA

SECOND PERIOD
ACTIVITY 1

COMPLETE THE SENTENCES. USE AM-IS- ARE TRASLATE TO SPANISH THE READING AND ILUSTRE.

My name____________. This _____my desk at school.This_____ my pen, and this _____ my ruler.
That___ my friend Freddy. He____ short. His hair ____ short too.That ____ his pencil and that ___ his notebook. His books ______ on the floor, his backpack______ under the table. He ____ happy now.
That _____ my friend Carol, she ____tall and thin. Her hair ____ long. Those ____ her books and they____ on her desk. I am next to the board, near my english teacher. She __ very nice, our classmates ______ happy with a new student.

ACTIVITY 2
Look at the grammar chart. Complete the grammar rulers.
1. The present tense of verb to be, has three forms: ________, _________ and _________ .
2. Use the verb ________ with I
3. Use the verb ________ with He, She and It
4. Use the verb ________ with We and You

ACTIVITY 3 Write the contractions (Short form)
1.(I am) ________ a student
2.(You are) _________ my teacher
3.(He is) _________ my friend
4.(She is) _________ 12 years old.
5.(It is) _________ my english homework
6.(we are) _________ my friends
7.(They are) _________ classmates

ACTIVITY 4. REWRITE THIS SENTENCES IN NEGATIVE FORM AND TRASLATE TO SPANISH
1. I'm 10 years old.
__________________________________
__________________________________

2. You're my friends.
_____________________________________
_____________________________________

3. Our teacher is nice.
_____________________________________
_____________________________________